CAPÍTULO II - De la posesión de las sesenta y cuatro artes liberales

Hay sesenta y cuatro artes liberales de las que conviene enterarse al mismo tiempo que los enseñados en Kama Soutra.

Su lista comprende, además de los talentos de agrado (consentimiento ?) , las artes útiles tales como la arquitectura, las armas, la estrategia, la cocina, el medio de apropiarse el bien de otro por mantras (oraciones) y encantamientos, etc.; en una palabra, todas las artes liberales de la época.

Una cortesana que tiene en división (reparto ?) el espíritu, la belleza y otros atractivos y que, además, conoce las sesenta y cuatro artes liberales, obtiene el título de Ganika o cortesana de alta fila (rango ?) , y ocupa un sitio (plaza ?) de honor en las reuniones de hombres. Los respetos del rey y las alabanzas de los sabios le son adquiridos; ellos todos buscan (investigan ?) su favor y le rinden homenajes.

Si la chica de un rey o de un ministro posee estos talentos, es siempre la favorita, la primera esposa, aun cuando su marido tendría millares de otras mujeres [10].

[ Nota 10: vemos por lo que precede que las cortesanas y las chicas de los grandes eran las solas mujeres a las cuales estuvo permitido adquirir talentos.]

Una mujer separada de su marido o derribada en el dénûment, puede vivir de estos talentos, hasta en país extranjero.

Su posesión sola le da muchos atractivos a una mujer, aun cuando las circunstancias no le permiten en absoluto aplicarlos. Un hombre que es proveído de eso y que al mismo tiempo es elocuente y galante, hecho conquistas rápidas. He aquí la nomenclatura:

1. El canto.

2. La música instrumental.

3. El baile.

4. La unión de las tres artes precedentes.

5. La escritura y el dibujo.

6. El tatouement.

7. El arte de vestir a un ídolo y de adornarlo con arroz y las flores.

8. Extender y arreglar las camas o los lechos (las camas ?) de flores o bien difundir flores por el suelo.

9. Aplicación de colores a los dientes, a los vestidos, a los cabellos, a las uñas (garras ?) y al cuerpo, es decir hacer allí manchas y dibujos, teñirlas y pintarlas.

10. Fijar los vidrios coloreados en un entarimado (ministerio fiscal ?) .

11. La confección de las camas, las alfombras y los cojines de descanso.

12. Hacer una música con vidrios llenos de agua.

13. Amontonar agua en acueductos, cisternas y depósitos.

14. La pintura, la ornamentación y la decoración de las cajas de caudales (arcas ?) y de los cofrecitos.

15. La confección de los rosarios, los collares, las guirnaldas y las trenzas.

16. El arreglo de los turbantes (coronas ?) , las coronas, el aigrettes y las trenzas de flores en la cumbre de la cabeza.

17. Las representaciones teatrales, el juego escénico.

18. El arte de hacer ornamentos de orejas.

19. La preparación de los olores y de los perfumes.

20. El arte de colocar las joyas y los ornamentos en el vestido.

21. La magia y la brujería.

22. La dirección de las manos.

23. La cocina.

24. La preparación de las bebidas ácidas y perfumadas, las gaseosas, los sorbetes y los extractos licorosos y espiritosos agradables para el gusto y para la vista.

25. La costura y la talla de los trajes (ropas ?) .

26. La tapicería, el bordado de lana o en hilo, papagayos (loros ?) , flores; hacer aigrettes, bellotas, penachos, ramos, botones, recamados.

27. Resolver enigmas, frases de doble sentido, juegos de palabras y charadas.

28. El juego del hacia; así, una persona dice hacia, la siguiente los (las ?) continúa por otros, los que deben comenzar con la última carta del último hacia recitado; si la persona que da la réplica no consigue, paga una multa o da una prenda.

29. La mímica o la imitación.

30. La declamación y la recitación.

31. La pronunciación de las frases difíciles; es un juego entre mujeres o niños; cuando las frases son repetidas rápidamente, a menudo hay unas palabras truncadas, transpuestas y mal comenzadas, que prestan al equívoco y a la risa.

32. La esgrima a las armas, al palo; el ejercicio del arco lanzando flechas sobre un fin móvil e inmóvil.

33. La dialéctica.

34. La arquitectura.

35. El armazón.

36. El conocimiento de los títulos del oro y del dinero (plata ?) , las marcas (señales ?) sobre las joyas y las piedras preciosas.

37. La química y la mineralogía.

38. La coloración de las joyas, las piedras preciosas y las perlas.

39. La explotación de los aspectos (minas ?) y de las carreras.

40. La jardinería, el tratamiento de las enfermedades de los árboles y de las plantas, su entretenimiento (mantenimiento ?) y la determinación de su edad.

41. Los combates de gallos de codornices y de palomos.

42. El arte de aprender a hablar a los papagayos (loros ?) y a los estorninos.

43. El arte de perfumar el cuerpo y los cabellos, de trenzar y arreglar éstos.

44. El arte de descifrar las escrituras donde las palabras están dispuestas de una manera cierta y particular.

43. El arte de hablar cambiando la forma de las palabras; unos cambian el comienzo y el fin de las palabras; otros introducen cartas particulares entre las sílabas, etc.

46. Conocimiento de las lenguas y de las hablas regionales.

47. El arte de hacer coches con flores.

48. La composición de los diagramas místicos, las suertes y los encantos, el arte de atar anillos.

49. Juegos agudos: así como completar hacia y estancias inconclusas o cumplir por hacia de los intervalos dejados entre otro hacia que no son atados (vinculados ?) por ningún sentido (dirección ?) , para darle un sentido (dirección ?) al conjunto; entonces arreglar las cartas de una palabra que se escribió mal a propósito, separando las vocales de las consonantes, o que ponían juntos todas las vocales; poner en verso o en prosa de las estancias representadas por líneas o símbolos (logogriphes); y otros juegos semejantes.

50. La composición de los poemas [11].

51. La composición de los diccionarios, los léxicos, los vocabularios.

52. El arte de disfrazarse y de disfrazar otros.

53. El arte de cambiar las apariencias de los objetos, por ejemplo dar al cartón la apariencia de la seda, dejar ver bellas y preciosas cosas comúnes y groseras.

54. Los juegos de dinero (plata ?) .

55. El arte de apoderarse del bien de otro por mantras y encantamientos, la insensibilización y el encanto.

56. La habilidad en los juegos y los ejercicios de dirección (para los jóvenes).

57. El conocimiento del mundo, los respetos, las consideraciones y los cumplimientos debidos a cada uno según su fila (rango ?) , su edad.

58. El arte de la guerra, la estrategia, el manejo de las armas.

59. La gimnasia del cuerpo.

60. El arte de reconocer el carácter de las personas a la inspección de su fisonomía.

61. La versificación.

62. La aritmética y la resolución de los problemas.

63. El arte de hacer flores artificiales.

64. El arte de hacer con arcilla de las figuras en relieve, estatuas (cerámica).

[ Nota 11: en aquella época la poesía era fuerte en honor al patio de los reyes indios. Pagábamos sumas considerables un soneto o un epigrama le había gustado a que.

( Teodoro Pavie, el Renacimiento de Brahmanisme. _R. Ambos mundos _). Estos epigramas debían sobre todo ser finos, tal como el enviado (dirigido ?) a Baour de Lormiau, por un académico que se había burlado pesadamente sobre su floreciente de salud:

¡ De gloria Baour se alimenta También vea como adelgaza! (Baour siempre fue silbado al teatro).]

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